Belajar Menulis Sejak Dini

Bila kita telah
memberi pengertian kepada si kecil, bahwa kegiatan menulis itu penting
untuk berkomunikasi dan untuk mengungkapkan perasaan dan keinginan dalam
wujud huruf dan kata-kata, maka dia mungkin akan termotivasi, karena
memiliki tujuan dan bukan sekadar menulis huruf yang sama tanpa makna
berulang kali.



Sebenarnya ketrampilan menulis dicapai anak setelah dia mengalami
tahapan yang panjang. Kegiatan menulis sudah bisa dimulai, ketika anak
berusia 1-2 tahun dengan membuat coretan-coretan di atas kertas dan
dilatih cara memegang pensil yang benar.Mula-mula coretan/kurva yang
dibuat cenderung besar, melingkar seperti spiral dan barulah lama
kelamaan menyerupai gambar.Berilah kertas sebanyak-banyaknya dan lapisi
dinding kamar tidurnya dengan kertas/karton putih, agar dia bisa melatih
motorik halusnya dengan mencoret/membuat kurva atau gambar.



Diatas 2 tahun, coretan/kurva yang dibuat mulai terlihat bentuknya dan
mulai menyerupai huruf-huruf. Pada tahap ini, anak biasanya melalui
gambar-gambar ingin mengungkapkan gagasannya atau perasaannya dan akan
berusaha membuat huruf untuk menyampaikan pesan yang ingin
disampaikannya, makanya coretannya sudah menyerupai huruf-huruf.



Pada usia 3 tahunan dia akan bisa membedakan antara huruf dan kata,
bahwa kata terdiri lebih dari satu huruf. Dia akan mulai
mengidentifikasikan bunyi huruf dalam satu kata dan beri dia selalu
motivasi untuk melakukannya. Karena darisini dia akan mulai belajar
mengeja dan menulis huruf-huruf tsb. Perlu kita ketahui, bahwa kegiatan
menulis memerlukan berbagai ketrampilan yaitu ketrampilan otot jari
tangan, koordinasi mata-tangan, konsentrasi untuk jangka waktu tertentu,
memori untuk mengingat bentuk huruf-huruf dan kata dan kemampuan
berbahasa sebagai media untuk berekspresi.

dibawah ini adalah tahapan kegiatan yang bisa kita lakukan dengan anak
dimulai sejak anak berusia 1 tahun, sebelum dia mulai mencoret-coret:

• Bermain air di bak mandi


• Menulis dengan menggunakan busa sabun 


• Merangkai kartu-kartu bergambar


• Membuat bentuk-bentuk dengan lilin atau tanah liat


• Membuat cetakan-cetakan dan mengguntingnya 


• Membuat sesuatu dengan alat pembolong kertas 


• Membuat gambar dengan memakai kuas, cat air, cat minyak dll 


• Bermain dengan memilah bentuk-bentuk sama besar 


• Bermain dengan jepit jemuran 


• Bermain dengan Puzzles 


• Membuat prakarya dengan robekan kertas 


• Membuat kalung dari manik-manik 


• Menjahit dengan memasukkan tali sepatu kedalam lobang-lobang 


• Bermain dengan boneka tangan 


• Bercerita dengan boneka jari 


• Menulis dengan alat berbeda-beda misal crayon, spidol, pensil 


• Melukis dan bermain dengan warna 
   

Setelah otot jari dan koordinasi mata-tangan sudah terlatih, barulah kegiatan menulis bisa dimulai sbb:

• Biarkan si kecil bercerita dan menulis huruf awal/akhir dari judul ceritanya 


• Suruh si kecil buat gambar dan menulis judul gambar tsb 


• Bila mau pergi tulis pesan di secarik kertas dan tempelkan di kulkas atau di atas meja,
  dan minta si kecil membaca dan membalasnya atau kalau tidak bisa, mintalah bantuan
  orang dewasa untuk melakukannya. 


• Anak usia 3-4 tahun diberikan buku gambar dengan halaman-halaman yang tidak
  bergaris untuk memudahkan dia mengungkapkan gagasannya dalam bentuk gambar dan
  tulisan. 


• Mintalah anak untuk membuat jurnal harian, menulis apa yang dilihat dan bisa dalam
  bentuk gambar juga. 


• Anda bisa minta bantuan si kecil untuk membuat daftar belanjaan atau yang diinginkan.
  Kalau anak belum bisa menulis, ungkapkan dalam bentuk gambar. 


• Suruh si kecil membuat kalender dengan membuat gambar dan tulisan/angka 


• Ajarkan anak membuat kartu ucapan untuk anggauta keluarga lain atau teman dengan
  gambar dan tulisan. 


• Suruhlah membuat resep makanan yang dia suka. 


• Mintalah membuat peta pulau Jawa misalnya dan menuliskan nama kota. 


• Ajaklah si kecil membuat tanda atau label pada mainannya, agar mudah menemukannya
  kembali. 


• Buatlah gambar dan tulisan untuk ditempel di depan pintu kamarnya dll

 

* Hal-hal diatas adalah
sebagian contoh kegiatan yang bisa dilakukan dengan si kecil dalam
melakukan kegiatan �menulis�, yang penting hal ini harus dilakukan dalam
suasana yang santai dan menarik, agar si kecil menikmati kegiatan tsb
dan termotivasi untuk menyenangi kegiatan �belajar menulis�. Nah,
Selamat Mencoba!.